“Molti genitori non comprano i libri ai figli”, la denuncia dell’ideatore della “Libreria d’Asporto”

Negli ultimi anni, quando si parla di giovani si parla sempre più spesso della disaffezione allo studio, ai libri, alla lettura. Ma è sempre così?

“Sicuramente il legame tra cultura e giovani sta diminuendo. Vari interessi deviano l’attenzione dei giovanissimi e gli stessi genitori dovrebbero dare un esempio ai propri figli e incentivare la cultura”, dichiara a Demografica Salvatore Lanno, autore che da un paio d’anno porta la lettura in giro tra i paesi italiani con la sua originale “Libreria d’Asporto”.

In che fasce di età divideresti il pubblico giovane in base ai loro comportamenti?

“La fascia di età più curiosa sicuramente è quella tra i 5 e 10 anni. Un’età dove si ha voglia di scoprire nuovi mondi, ed è quella che preferisco. Altra fascia intermedia è quella tra gli 11 e i 18 anni: quei giovani inseriti ancora nel contesto scolastico obbligatorio e invitati a iniziative didattiche quali ricerche o approfondimenti, che grazie all’ausilio di filmati/video e testi anche non scolastici rimangono presenti nel mondo culturale (anche non scolastico).

Una terza fascia è quella che va dai 19 anni in su, quando i giovani proseguono i loro studi universitari mirando solo ad una cultura e ad un interesse settoriale: sono pochi a quell’età che trovano il tempo di leggere un libro”.

Trovi interesse alla lettura da parte dei giovani?

“Come accennavo prima, purtroppo i giovani sono “distratti” da realtà che per certi versi sono più divertenti. Ormai molti giovani passano gran parte del loro tempo libero sui giochi online o sui social. Solo una minima parte di loro sono attratti  dalla lettura e dall’emozione che un libro può donarti”.

Qual è il genere da cui sono più attratti?

“Nella mia esperienza da “libraio d’asporto”, la risponda a questa domanda dipende dal pubblico. Siccome quelli più attratti dai libri sono proprio i più piccoli, il genere che va per la maggiore nella mia esperienza da “libraio d’asporto” è proprio quello del racconto, dove il piccolo lettore va alla ricerca di personaggi da conoscere e storie vere da condividere”.

Come si comportano i genitori quando si avvicinano ai tuoi libri?

“Ho incontrato migliaia di genitori che si avvicinano ai miei libri e alla mia libreria. Posso individuare essenzialmente tre tipi di comportamenti:

• alcuni acquistano il libro senza chiedere nulla al bambino perché credono nel messaggio educativo che quel libro contiene;
• altri acquistano solo se il bambino è attratto da un libro in particolare;
• quelli che non lo comprano anche se il bambino è molto attratto e interessato.

E qui arriva la nota più dolente. “Purtroppo – spiega Salvatore Lanno – l’ultima casistica è quella più vista: pensano che l’acquisto di un libro sia sprecato, preferendolo a un accessorio o giocattolo che poi verrà sistematicamente accantonato dopo qualche ora”.

Perché è importante non leggere solo a scuola?

“La lettura fuori dalla scuola ti aiuta a conoscere posti diversi, culture e pensieri di autori e paesi lontani. Acquisisci un’apertura mentale e variegata che ti permette di interagire con diverse dinamiche proposte. Ma sicuramente ti aiuta anche ad affrontare alcune fasi della vita: in un libro trovi risposte che non pensavi ci fossero”, conclude Salvatore.

Quanti leggono in Italia?

Secondo il report “Produzione e lettura di libri In Italia” dell’Istat, nel 2022:

• il 39,3% della popolazione di 6 anni e più ha letto almeno un libro nell’ultimo anno per motivi non strettamente scolastici o professionali. Questa quota è in diminuzione rispetto al 40,8% del 2021;
• tra i lettori, il 69,8% legge solo libri cartacei, il 12,4% solo e-book o libri on line, lo 0,5% ascolta solo audiolibri;
• la fascia di età in cui si legge di più è quella dei 15-34 anni, con il 45,9% di lettori, seguita da quella dei 35-44 anni, con il 43,9%;
• le donne leggono più degli uomini (44,4% contro 34,1%) e il divario è maggiore tra i giovani (22,8% di differenza tra le donne e gli uomini di 15-34 anni).

Accogliendo la suggestione di Salvatore Lanno, si evidenzia la necessità di promuovere quel tipo di lettura che non sia settoriale, ma che punti a riscoprire il piacere della lettura stessa. La sfida per far tornare la lettura tra le abitudini degli italiani è quindi intenderla in maniera più “classica” in una società che predilige sempre di più la tecnica.