Il carnevale senza stereotipi aiuta a diffondere la parità di genere

Il Carnevale è una festa che ha sempre avuto un potere speciale: quello di liberare la fantasia e infrangere le convenzioni sociali. La possibilità di trasformarsi in chiunque si desideri, di mascherarsi e vivere per un giorno una realtà diversa, è sempre stata una delle sue caratteristiche più affascinanti. Eppure, dietro questa opportunità di travestimento e di esplorazione di identità diverse, si nasconde un paradosso: mentre il Carnevale si celebra come un momento di libertà espressiva, le scelte di costumi per bambini sono ancora fortemente influenzate da stereotipi di genere. Da un lato si esalta la creatività, dall’altro si impongono in modo insidioso ruoli che dovrebbero essere superati. Così, il travestimento, che potrebbe essere un’opportunità educativa per abbattere le barriere di genere, rischia di rafforzare proprio quei confini che la società si sta impegnando a demolire.

Il Carnevale, però, potrebbe diventare molto di più: una vera e propria occasione educativa per insegnare la parità di genere. Come sottolinea Giovanna Giacomini, pedagogista, formatrice e ideatrice di Scuole Felici e del portale Edu-wow.com, è proprio in contesti ludici e creativi come il Carnevale che si può dare ai bambini l’opportunità di esplorare nuove identità, ruoli e ambizioni, liberi da vincoli stereotipati. “Attraverso una scelta di costumi senza preconcetti, il Carnevale può trasformarsi in un momento educativo, dove bambine e bambini sperimentano nuove identità senza essere vincolati da etichette di genere” afferma Giacomini. Il travestimento, infatti, è uno strumento potente di crescita che, se utilizzato correttamente, può aiutare i bambini a sviluppare empatia, creatività, sicurezza in sé stessi e consapevolezza del proprio valore.

Il travestimento come strumento educativo

Il travestimento, oltre ad essere un gioco divertente, è anche una porta d’accesso a un mondo di esperienze fondamentali per il bambino. Lontano dall’essere una mera forma di intrattenimento, il gioco del travestirsi è un’attività che stimola l’immaginazione, favorisce lo sviluppo della personalità e incoraggia l’empatia. In fondo, attraverso il travestimento, i bambini non si limitano a indossare semplicemente un costume, ma si immergono in un’esperienza che li aiuta a comprendere il mondo che li circonda. È attraverso il gioco che i piccoli imparano a mettersi nei panni degli altri, ad esplorare emozioni diverse, e ad affrontare sfide sociali e psicologiche in modo simbolico e sicuro.

Le psicologhe e gli educatori sottolineano da tempo come il travestimento sia un’attività fondamentale per la crescita emotiva e sociale dei bambini. Da un punto di vista psicologico, rappresenta una valvola di sfogo per le emozioni, un’occasione per esternare quei sentimenti che non sempre è facile comunicare con le parole. Inoltre, il travestimento permette di sperimentare nuovi ruoli, di vivere un’esperienza di cambiamento in cui l’identità non è statica, ma in continua evoluzione. È un processo che aiuta i bambini a conoscere sé stessi, a rafforzare la propria autostima e a sviluppare quella sicurezza che sarà fondamentale durante l’intero percorso di vita.

Eppure, i costumi che i bambini indossano spesso non offrono un’opportunità di esplorazione, ma riflettono rigidamente i ruoli di genere tradizionali. Il rischio è che, invece di favorire una crescita libera da pregiudizi, il Carnevale rinforzi gli stereotipi esistenti. Se da un lato vediamo i bambini travestiti da supereroi, dall’altro le bambine indossano il vestito da principessa, rinchiudendo così le aspirazioni e le possibilità in schemi ben definiti. Ma cosa succederebbe se invece di limitare le scelte dei bambini, si promuovesse una visione più inclusiva e variegata dei ruoli e delle identità?

Libertà di scelta e rispetto delle diversità

Un primo passo per abbattere gli stereotipi di genere attraverso il Carnevale è lasciare che siano i bambini a scegliere liberamente i loro travestimenti. È fondamentale non imporre loro un ruolo specifico, ma invitarli a scegliere o a creare il loro costume senza vincoli predefiniti. Un passo importante in questa direzione è quello di introdurre costumi neutri, che non siano legati a un personaggio o a un ruolo professionale determinato dal genere. Giovanna Giacomini propone, ad esempio, l’idea di travestimenti come “medico” invece di “dottore” o “infermiera”, per smantellare le idee preconcette che associamo naturalmente a certi mestieri.

Avere un “baulea dei travestimenti” piena di accessori come cappelli, mantelli e stoffe, come avviene in molte scuole, è un altro modo per stimolare la creatività dei bambini, incoraggiandoli a esprimere sé stessi senza limitazioni. In questo modo, il Carnevale non diventa solo un momento di gioco, ma anche un’opportunità educativa per allenare i bambini alla libertà di scelta, senza la paura di essere giudicati. Non si tratta solo di travestirsi, ma di scoprire chi si è, di esplorare chi si potrebbe essere e di vivere un’esperienza che arricchisce e allarga l’immaginario di ogni bambino.

Educare gli adulti per un cambiamento reale

Perché il Carnevale diventi davvero un’opportunità di liberazione dagli stereotipi, è però necessario che siano anche gli adulti a fare un passo indietro, prendendo consapevolezza dei propri pregiudizi e influenze culturali. Le scelte che gli adulti fanno per i bambini, come ad esempio i colori dei vestiti o i tipi di giocattoli, non sono mai neutre. Esse veicolano messaggi precisi su cosa sia “adatto” per un bambino maschio o per una bambina. Se un bambino maschio riceve una palla e una bambina una bambola, si sta rafforzando una visione che stabilisce ruoli di genere molto rigidi, separando quello che è “giusto” per ogni sesso.

Cambiare questi modelli educativi è fondamentale. “L’educazione alla parità di genere inizia già da quando i bambini sono molto piccoli”, spiega Giacomini. Gli stereotipi di genere, infatti, iniziano a radicarsi presto. “Già intorno ai 18 mesi i bambini distinguono le differenze fisiche tra maschi e femmine. Tra i 2 e i 3 anni avviene il processo di identificazione di genere, mentre entro i 5 anni interiorizzano gli stereotipi culturali legati ai ruoli di genere, come l’idea che il maschio sia forte e il supereroe, mentre la bambina sia dolce e principessa” precisa la pedagogista.

È quindi fondamentale educare anche gli adulti, genitori ed educatori, a riconoscere l’importanza di fare scelte consapevoli. Solo attraverso una maggiore consapevolezza e un approccio inclusivo, sarà possibile creare un ambiente che non solo accetta, ma valorizza le differenze, senza etichette e senza ruoli predefiniti. Il Carnevale, in questo senso, è solo una delle tante occasioni per mettere in pratica questi principi, ma è un’occasione che si presta particolarmente bene, grazie alla sua natura di festa, gioco e libertà.

Superare i limiti imposti dai ruoli

Inoltre, è utile stimolare nei bambini una riflessione sulle proprie scelte di travestimento, soprattutto quando crescono un po’. Aiutarli a capire perché scelgono un determinato costume o un personaggio può essere un’occasione per farli riflettere sugli stereotipi di genere e ampliare la loro visione. Ad esempio, se una bambina sceglie di travestirsi da Wonder Woman, si può discuterne con lei, arricchendo il personaggio di nuove caratteristiche e ruoli meno tradizionali: e se Wonder Woman fosse anche una scienziata, un’ingegnere aerospaziale prima di diventare un’eroina? Questo tipo di riflessione aiuta i bambini a comprendere che i ruoli non sono fissi, ma che la vera forza sta nella possibilità di mescolare e mescolare tratti maschili e femminili, gentilezza e determinazione, dolcezza e forza.

Il Carnevale, con la sua carica di fantasia e libertà, può dunque essere un’occasione unica per educare alla parità di genere, utilizzando il gioco e la creatività come strumenti di riflessione e cambiamento. Lontano dall’essere un semplice momento di svago, può trasformarsi in un terreno fertile per seminare le basi di un futuro più inclusivo, dove i bambini, maschi e femmine, possano scegliere liberamente chi essere, senza alcun tipo di pregiudizio.