La scuola italiana attraversa una fase di disorientamento che non dipende solo dalle risorse o dai programmi, ma da una trasformazione più profonda, che investe la natura stessa degli studenti. Mai come oggi la distanza tra le capacità cognitive degli alunni appare ampia: da un lato, un numero crescente di ragazzi che faticano a concentrarsi, … Leggi tutto Distratti o geniali? La scuola italiana di fronte alla fine dello studente medio